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    名家介紹
　　王振義，中國工程院院士，法國科學院外籍院士，上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院終身教授，內(nèi)科血液學專家。
　　名家語錄
　　有好心，沒有好的醫(yī)術，救不了病人；有好的醫(yī)術，但沒有好的心，可能還會害病人。
　　我是從病人的身上獲得了力量，所以必須將自己的全部回輸給病人。

　　2011年1月，在北京人民大會堂，國家主席胡錦濤將國家最高科學技術獎頒發(fā)給了王振義。此前，王振義早已是除諾貝爾醫(yī)學獎外，拿過所有醫(yī)學獎的“大滿貫”科學家：何梁何利獎、瑞士布魯巴赫腫瘤研究獎、法國臺爾杜加科學獎、美國血液學會海姆瓦賽曼獎、國際腫瘤學界最高獎——凱特林獎。今年3月，王振義又與他的學生、衛(wèi)生部部長陳竺部長一起，獲得由全美癌癥研究基金會頒發(fā)的圣捷爾吉癌癥研究創(chuàng)新成就獎。這一卓越成就，代表了腫瘤治療領域的世界最高研究水平。
　　無論在領獎臺上，在接受媒體采訪時，還是在病房會診，耄耋之年的王振義總掛著一絲微笑，眼睛瞇成一條縫，如彎彎細月，語調(diào)不緊不慢：“40多年前，我就立志要攻克白血病?，F(xiàn)在我只成功治療了其中一種，還有20多種沒有攻克?！?/span>
　　宣戰(zhàn)：35歲時向白血病發(fā)起進攻
　　1924年11月30日，王振義在上海出生。
　　自幼，祖母就是王振義最愛的長輩之一。但在他7歲時，祖母不幸患了傷寒，雖然請到當時滬上知名的醫(yī)生前來診治，但限于醫(yī)療水平，最終還是離世。
　　從小就愛問為什么的王振義開始思考：“為什么這個病不能治？怎么會得這個?。空娴臎]有辦法了嗎？”一個個問號，在他心中凝成一種探求醫(yī)學知識的渴望，也化為一股從醫(yī)的萌動。
　　1942年，王振義免試直升進入震旦大學，選擇了醫(yī)學專業(yè)。“這一方面是因為祖母逝世后，父親希望子女有一人能從醫(yī)。另一方面，最重要的是，當醫(yī)生可以幫很多人?！?/span>
　　畢業(yè)后，王振義在上海廣慈醫(yī)院（今瑞金醫(yī)院前身）擔任住院醫(yī)師。1952年，院系調(diào)整，由大內(nèi)科趨向?qū)I(yè)化。他選擇了血液科。“當時我有些‘貪小便宜’，以為這是個簡單的科，在顯微鏡下看看細胞形態(tài)，就能診斷了。真干起來，才知道這個病復雜得很?！?/span>
　　王振義與白血病的交集，始于1959年。在那個大躍進年代，醫(yī)院專門騰出一個病房，收治白血病病人，希望在短期內(nèi)有所斬獲。王振義被安排負責病房工作。
　　年輕的王振義充滿治病救人的熱情，沒日沒夜地守在病房里，還和團隊一起喊出口號：三年攻克白血病。
　　隨后，病房陸陸續(xù)續(xù)收治了60余名患者。半年內(nèi)，所有的患者都做了化療，都變成了光頭。他們眼神中充滿了對生命的渴望，但無一人能逃脫死神的魔爪。他們臨死時的痛苦面容，使王振義的心如遭到電擊般劇痛。
　　這是王振義第一次正面挑戰(zhàn)白血病，以完敗告終。面對這個殘酷的事實，他對化療產(chǎn)生了質(zhì)疑，并深刻意識到：對一名醫(yī)生而言，技術與愛心同等重要。有好心，沒有好的醫(yī)術，救不了病人；有好的醫(yī)術，但沒有好的心，可能還會害病人。
　　成功：用治皮膚病的藥治白血病
　　1978年后，急性早幼粒細胞白血?。ˋPL）成為王振義的研究重點之一。這是白血病中最兇險的一種，盡管其發(fā)病率并不多，但死亡率高。通俗地說，該病的起因在于，患者體內(nèi)本該正常發(fā)育成長的白細胞突然“不想長大”，鬧起情緒、搞起罷工，導致出血、高熱等癥狀，病人抵抗力大大降低，最終死亡。王振義決心要“改造”這些癌細胞，讓它們變“聽話”。
　　王振義和研究團隊屢獲捷報，但成果僅限于動物實驗。一個小女孩的出現(xiàn)，迫使王振義將臨床運用提到了日程之上。
　　1985年，5歲女孩小靜（化名）從浙江輾轉(zhuǎn)來到上海兒童醫(yī)院。她患的就是APL。經(jīng)過一個星期的化療，小靜出現(xiàn)感染、出血，奄奄一息。悲痛欲絕的家人甚至買好了回家的船票。
　　王振義詢問家長愿不愿試試他的新藥。很多醫(yī)生都勸他慎重。他卻非常堅持：“我想好了。不要管別人怎么說，只要對得起自己的良心?！?/span>
　　用藥1天、2天……第7天，小靜的癥狀明顯改善。1個月后，她臉色紅潤，病癥完全緩解。這是世界上第一例口服全反式維甲酸而死里逃生、成功治愈的APL病例。
　　27年過去了，小靜已經(jīng)長成了一位如花似玉的大姑娘，現(xiàn)在一家國際著名制藥公司，擔任藥物研發(fā)員。
　　有人認為，這一例的成功就是 “瞎貓碰到死耗子”。王振義卻因為這第一例，勇氣倍增。在他安排下，研究生黃萌珥開始騎著自行車，到全市各家醫(yī)院，尋找APL病人。每找到一例，他們就與主治醫(yī)生商量，試用誘導療法。王振義擔著天大的風險，又陸續(xù)治療了24例病患，病情緩解率超過九成。
　　“要不是這24人個個命在旦夕，家屬肯讓我們治嗎？然而，哪怕只有一個人出了問題，試驗就完全可能被中斷，前功盡棄！王老師也會名譽掃地！我們都為他捏著一把汗！”跟隨王振義的一名醫(yī)生回憶起當年的經(jīng)歷，至今“心有余悸”。
　　而王振義仿佛穿上了“紅舞鞋”，欲罷不休，越治越堅定。他明白：從1個成功病例到24個成功病例——這意味著他們已經(jīng)找到一把鑰匙，能成功打開一個醫(yī)學史上從未開啟過的“鎖”。APL的治療歷史從此改寫。
　　之后，王振義又發(fā)現(xiàn)聯(lián)合應用氧化砷，可使患者5年生存率上升到95%——昔日死亡率最高的一種白血病，終于能治愈了。
    學習：每周接受年輕醫(yī)生“考試”
　　2000年，一件事觸動了王振義，讓他辭去了最后一個具體的職務：博士生導師。那一年，他的一個研究生畢業(yè)論文中寫道，發(fā)現(xiàn)一種新的維甲酸，對急性白血病有誘導分化作用，并且從分子生物、基因水平角度進行了論證。這個結(jié)果受到醫(yī)院重視，但此后重復實驗卻得不到文章里的數(shù)據(jù)。王振義百般思量，希望找出是哪兒出錯了。后來，血研所所長告訴他，是兩個基因的單詞拼接錯了。王振義覺得，分子生物學的東西自己完全不懂，不能再去教別人了。
　　人們都說，王振義慧眼識才，大義讓賢，培養(yǎng)出一代代精英之才。如我國現(xiàn)任衛(wèi)生部部長陳竺院士，中國工程院院士陳賽娟教授，現(xiàn)任瑞金醫(yī)院血液科主任、中華醫(yī)學會血液學分會主任委員沈志祥，“973”最年輕的首席科學家、上海第九屆十大杰出青年陳國強……
　　王振義認為，“人貴有自知之明”?！叭松膾佄锞€就是：發(fā)跡—鼎盛—衰落。當你的工作在頂峰時，就要開始考慮下來?！钡珶o職一身輕的王振義，沒有停止學習。為了最大地發(fā)揮“余熱”，他提出了“開卷考試”：不是他考別人，而是讓年輕醫(yī)生來考他?！拔覀儽纫郧爸赖枚嗔耍€沒有到最終。我只是在某個方面有點專長，別人好的地方我都要學習，我永遠是個學生。”
　　每周，血液科里的年輕醫(yī)生們會收集、整理臨床上無法解決的難題，由王振義來解答。他會用3天時間備課：先了解病人情況，從網(wǎng)上查閱國內(nèi)外最新資料，然后做成多媒體課件，最后在“考場”上，匯報給年輕醫(yī)生。
　　力量：來自病人，必須全部回輸給病人
　　電視臺制作了一套介紹王振義成就的專題片。有人在一次播放時，細細觀察了王振義：他的臉上沒有太多表情，像是在聽別人的故事，甚至一度讓人誤會“睡著了”。唯獨小靜出場時，他瞇起眼睛，露出一絲淺淺的笑。“我這一生中，病人是第一位，其他都是次要的?！彼f。
　　王振義的教學查房很有特色。他始終是微笑著望著病人的臉，聲音輕柔、徐緩，不斷地問為什么。除了問病癥，他還會和病人嘮家常：“你每天吃幾餐飯，每餐都吃點什么？”血液科的大夫們記得，病房里曾有一個維生素B12嚴重缺乏的患者，久久找不到癥結(jié)。王振義和他聊了一會兒就發(fā)現(xiàn)，原來這人是個素食主義者，問題就在飲食質(zhì)量上。
　　“在人生最迷茫的時候，我就問問自己的心到底想做什么？可以說，我的心從未受外界紛繁復雜的環(huán)境影響，每次都能堅定地回答‘多看些病人，多治病。’我是從病人的身上獲得了力量，所以必須將自己的全部回輸給病人?！蓖跽窳x說。
　　針對如今醫(yī)患矛盾問題，王振義認為，醫(yī)患矛盾永遠存在，因為醫(yī)療過程非常復雜，不可能在千千萬萬的事中把所有的事都做好。要緩解這一矛盾，不妨采用治療APL的“誘導分化方法”，讓那些變異的惡性細胞“棄邪歸正”，也許社會就像身體一樣，跟著變好?！?/span>

（責任編輯：秋彤）