來源:羊城晚報(bào)·羊城派 時(shí)間:2021-01-23 21:08:42 熱度:905
文/羊城晚報(bào)全媒體記者 符暢
每個(gè)人都會(huì)老去,每個(gè)家庭都有老人,如何實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所扶,老有所樂,是社會(huì)重要議題之一。1月23日,廣東省政協(xié)十二屆四次會(huì)議正式開幕,不少政協(xié)委員圍繞養(yǎng)老話題提出觀點(diǎn)和建議。省政協(xié)委員、廣東華夏教育集團(tuán)董事長(zhǎng)歐陽少林表示,應(yīng)加快和加大養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng),提早布局老齡社會(huì)康養(yǎng)保健人力資源儲(chǔ)備。
高素質(zhì)養(yǎng)老人才缺口較大
數(shù)據(jù)顯示,截至2019年底,廣東60周歲以上戶籍人口約1477萬,占全省戶籍總?cè)丝诘?5.3%。預(yù)計(jì)到“十四五”末,廣東人口老齡化程度將突破16%。
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“隨著我國(guó)老齡化程度的加劇,養(yǎng)老已成為緊迫的社會(huì)問題。”歐陽少林說,養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展離不開人才,但目前市場(chǎng)上普遍缺乏具備專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)老人才。
據(jù)悉,十八大以來,廣東省在全國(guó)率先推進(jìn)《養(yǎng)老服務(wù)條例》和《國(guó)家老年人權(quán)益保障法實(shí)施辦法》“雙立法”。
“十三五”以來,先后出臺(tái)包括地方法規(guī)、省政府規(guī)章和規(guī)范性文件、省地方標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的40多個(gè)養(yǎng)老服務(wù)政策文件,涵蓋養(yǎng)老服務(wù)體系各個(gè)方面。
其中,《廣東省加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展若干措施》中明確,要完善人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制,推進(jìn)多層次養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng),支持各類院校設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè),通過定向培養(yǎng)等方式吸引學(xué)生就讀養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)。
“經(jīng)各方努力,養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)得到一定的發(fā)展?!睔W陽少林表示,在養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)方面,目前全省共有17所本科高校、25所高職院校、35所中職學(xué)校和9所技工院校開設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè),在校生已達(dá)9萬人;全省10所技工院校開設(shè)了公共營(yíng)養(yǎng)保健、健康管理、護(hù)理、老年健康管理、健康服務(wù)與管理(養(yǎng)老方向)等專業(yè),在校生約1000人。
不過,培訓(xùn)是一方面,如何把人才留下來,成為另一個(gè)亟需解決的現(xiàn)實(shí)問題。歐陽少林近期專程對(duì)省內(nèi)4家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研,調(diào)研結(jié)果顯示,4家機(jī)構(gòu)共有護(hù)理員884名,其中40-60歲的占80%,初中以下文化占90%,月薪4000—5000元占80%,年流失率約20%,而院校養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)生平均流失率50%以上。
“可見,有一定護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能的年輕人才缺口大、招聘難、穩(wěn)定性差?!彼f。
多措并舉加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)人才儲(chǔ)備
今年參會(huì),歐陽少林帶來了一份“關(guān)于著眼5G與人工智能時(shí)代加快和加大養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng),提早布局老齡社會(huì)康養(yǎng)保健人力資源儲(chǔ)備的建議”。
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“如今人們生活的智能化程度越來越高,利用人工智能等高科技手段能夠助力人才的培養(yǎng)。但養(yǎng)老服務(wù)歸根結(jié)底還是要落到人的身上?!彼f。
為此,他提出,在頂層設(shè)計(jì)上,一是建立省級(jí)層面養(yǎng)老服務(wù)人力資源建設(shè)委員會(huì),強(qiáng)化民生亟需的定位,擬制中長(zhǎng)期規(guī)劃。二是建議政府以扶持新能源汽車的同等力度,扶持養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)中的人工智能產(chǎn)業(yè),推廣智能服務(wù)。三是對(duì)各院校招收培養(yǎng)不同層次養(yǎng)老服務(wù)人才計(jì)劃提出任務(wù)和要求。
同時(shí),要支持院校辦好養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)。一方面,加快技校、中職、??啤⒈究?、研究生各層次專業(yè)教學(xué)示范點(diǎn)的建設(shè),開展引導(dǎo)示范。
另一方面,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評(píng)估,引導(dǎo)合理構(gòu)建專業(yè)群和課程體系,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,完善適應(yīng)未來養(yǎng)老服務(wù)的知識(shí)、能力和素質(zhì)培養(yǎng)的體系結(jié)構(gòu)。還要增加省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)申報(bào)中的傾斜力度,鼓勵(lì)院校引導(dǎo)辦好養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)。
在養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)政策扶持方面,他認(rèn)為,需從省級(jí)財(cái)政安排專項(xiàng)資金,對(duì)開設(shè)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的院校,在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等方面給予補(bǔ)貼,調(diào)動(dòng)院校積極性,撬動(dòng)資金投入。同時(shí),增加定向培養(yǎng)學(xué)生名額,對(duì)就讀養(yǎng)老服務(wù)的學(xué)生給予學(xué)費(fèi)減免。對(duì)在養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)中作出貢獻(xiàn)的院校、教師,納入榮譽(yù)表彰體系,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
他還建議,要通過正向宣傳,提高養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的社會(huì)認(rèn)同感,提高社會(huì)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)人員的職業(yè)尊重。加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和政策支持,使養(yǎng)老服務(wù)業(yè)規(guī)范管理,吸引更多人投身養(yǎng)老服務(wù)。
此外,要強(qiáng)化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)在養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)中的責(zé)任。強(qiáng)化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)深度參與人才培養(yǎng),將吸納學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè),養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才的穩(wěn)定性,人工智能化運(yùn)用等指標(biāo)作為評(píng)級(jí)和獎(jiǎng)補(bǔ)的依據(jù)。
制訂企業(yè)實(shí)習(xí)方面規(guī)范指引,從活動(dòng)策劃、辦公室文員、康復(fù)訓(xùn)練、管家、護(hù)理、心理關(guān)懷等開展養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)全鏈條的實(shí)習(xí),提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)老職業(yè)的接受程度,提升職業(yè)認(rèn)同感,再逐級(jí)獲得職業(yè)成就感,吸引更多學(xué)生報(bào)考養(yǎng)老服務(wù)專業(yè),投身養(yǎng)老服務(wù)行業(yè),保證未來廣東養(yǎng)老服務(wù)人力資源數(shù)量足、素質(zhì)高。
(責(zé)任編輯:秋彤)
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