來源:中國中醫(yī)藥報 時間:2013-06-21 18:36:22 熱度:1020
本報記者 陳容煥
近日,上海中醫(yī)藥大學附屬龍華醫(yī)院11位青年醫(yī)生脫下白大褂,站在了上海市西南位育中學的講臺,每人在8分鐘之內完成一段中醫(yī)藥教學任務。有趣的是,下面坐著的中學生們則搖身一變,成了此次教學比賽的小評委,要選一選心目中的“好老師”。
這是“中醫(yī)藥科普課程進課堂”項目教學比賽決賽,是上海中醫(yī)藥大學龍華中醫(yī)藥實踐工作站的科普品牌項目之一,旨在推進中醫(yī)藥科普健康知識進校園。授課醫(yī)生都是在醫(yī)院經(jīng)遴選脫穎而出的“潛力老師”,這已不是這些醫(yī)生第一次當老師了。
中醫(yī)藥科普講授趣味橫生
“每天潔膚次數(shù)以3次為佳,還要注意控制水溫,34攝氏度左右的溫水洗臉最適宜。動作要輕柔、面巾要柔軟?!苯虒W比賽現(xiàn)場,龍華醫(yī)院皮膚科醫(yī)生李燕娜為學生們解答了青春期的“面子問題”。
對于中學生們難免的擦破、磕破,該院骨傷科醫(yī)生張霆現(xiàn)場指導了同學們如何實施簡易急救止血。他請一位男同學上臺,取下紅領巾結扎住傷口,再拿一支筆將紅領巾卷絞起來,并告訴同學們暫時止血后應馬上送醫(yī)院。他介紹,對于玻璃或其他銳器刺入手臂等情況,切忌輕易將其拔出,因為這可能引發(fā)大出血、氣胸等嚴重后果。
“血液的有形成分包括紅細胞、白細胞和血小板。舉例而言,A型血的人紅細胞膜上只有A物質、血清只有抗B的物質?!笨紤]到大部分學生都不了解自己的血型,但卻充滿好奇,醫(yī)院檢驗科醫(yī)生陳偉琴向學生們介紹了血液相關知識,之后陳偉琴還為班上一位男同學化驗了血型,短短幾分鐘結果就出來了。男生興奮地表示,雖然常在生病時去醫(yī)院驗血,但這是他第一次了解自己真正的血型。
互動最熱烈的,就要屬醫(yī)院推拿科醫(yī)生王賽娜帶來的頸椎養(yǎng)生功了?!疤ь^——還原——低頭;左轉——還原——右轉;左后上——右前下;右后上——左前下……”跟著口令,學生做得有模有樣、不亦樂乎。王賽娜說,除了老年人、白領常見的頸椎病可以靠這套養(yǎng)生功預防,學生長時間伏案寫作業(yè)后,也可以利用這套養(yǎng)生功緩解頸酸、疲勞等。
醫(yī)院大內科醫(yī)生林葉青則用學生們再熟悉不過的游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”來比喻“未病先防、既病防變、除邪務盡”的中醫(yī)“治未病”三層涵義,形象生動地為同學們介紹了傳統(tǒng)中醫(yī)保健的方法和基礎理論。
提供基地培養(yǎng)中醫(yī)藥人才苗子
上海市科委和上海市教委指導龍華醫(yī)院建成的龍華中醫(yī)藥實踐工作站是十家上海市青少年科技人才培養(yǎng)基地之一。工作站充分發(fā)揮龍華醫(yī)院在中醫(yī)藥臨床教學與科研上雄厚的專業(yè)優(yōu)勢,依托醫(yī)院先進的硬件設施,為青少年學生提供中醫(yī)藥知識的科普服務和課外科研平臺,培養(yǎng)他們對中醫(yī)藥學的興趣和實踐創(chuàng)新能力,為挖掘培養(yǎng)青少年中熱愛中醫(yī)藥學、具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬琶缱犹峁┡囵B(yǎng)基地。
中醫(yī)藥實踐工作站除了定期舉辦培訓班,通過講課、互動實驗等形式把中醫(yī)藥知識傳遞給青少年,還與本市部分區(qū)縣的青少年活動中心和重點中學結成了對子,以接收優(yōu)秀的學生進站,進行探索性的課題研究,培養(yǎng)中醫(yī)創(chuàng)新性人才。
“中醫(yī)藥科普課程進課堂”正是這一工作站的品牌項目,龍華醫(yī)院給予較大投入,通過層層磨礪,挖掘中青年業(yè)務骨干中的優(yōu)秀科普講師,每位醫(yī)生都在繁忙的工作中抽出時間來自行設計教學方案?;顒蛹ぐl(fā)起青年醫(yī)生的教學熱情,他們把中醫(yī)藥知識帶到課堂,讓中醫(yī)藥在孩子們眼中不再是神秘的、遙遠的概念。而本次決賽產(chǎn)生的優(yōu)秀科普課程,也將被推廣到上海市各中小學。
(責任編輯:秋彤)
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