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百川健康科學(xué)研究院院長(zhǎng) 黃開(kāi)斌

　　長(zhǎng)期以來(lái)，由于我們總是把“保健”附著在“醫(yī)療”上，或只是作為醫(yī)療的輔助部分來(lái)看待，保健養(yǎng)生的理論也基本是借助現(xiàn)代的疾病醫(yī)學(xué)理論來(lái)說(shuō)事，也跟著生物醫(yī)學(xué)說(shuō)“什么什么保健方法”能“治什么什么疾病”，“保健”幾乎是沒(méi)有了自己的語(yǔ)言體系，全都是“醫(yī)療”的語(yǔ)言或概念，保健的理論體系也就更談不上怎么去發(fā)展和完善了。所以，保健醫(yī)生既沒(méi)有自己的學(xué)科思想理論體系，又沒(méi)有獨(dú)立發(fā)展的行業(yè)規(guī)范，當(dāng)然也就得不到社會(huì)的承認(rèn)和尊重。也因此，保健醫(yī)生一直是一個(gè)被邊緣化的職業(yè)，根本沒(méi)有社會(huì)地位可言。所以，從事保健養(yǎng)生業(yè)的人不多，層次亦偏低，一些從業(yè)者也千方百計(jì)的想混一個(gè)“白衣戰(zhàn)士”的醫(yī)生頭銜。保健師成了一個(gè)讓人們不足掛齒的職業(yè)。
　　其實(shí)，大家應(yīng)該知曉：所謂“保健”當(dāng)然是旨在一個(gè)“健”字上，而不在一個(gè)“病”字上。不過(guò)這里的“?！辈恢皇潜Ｐl(wèi)，更是保養(yǎng)、保護(hù)的意思。所以，保健師就是保養(yǎng)健康、促進(jìn)健康、建設(shè)健康的“藍(lán)衣工士”或“工程師”；而“醫(yī)療”則是著眼于“防病”和“治病”上，旨在認(rèn)識(shí)疾病、發(fā)現(xiàn)疾病、抗擊疾病，是戰(zhàn)勝或消滅疾病的“白衣戰(zhàn)士”、“大將軍”。所以說(shuō)，這是兩個(gè)不同的職業(yè)或工種。即：一個(gè)是建設(shè)健康的“工人”，一個(gè)是抗擊疾病的“軍人”，你說(shuō)這能一樣嗎？一個(gè)工人用一套軍事思想和作戰(zhàn)理論來(lái)武裝一下自己也是可以的，但僅有此軍事理論思想和作戰(zhàn)的一點(diǎn)技巧或精神，是干不好一個(gè)工人應(yīng)該做的工作的；換句話(huà)說(shuō)，他不會(huì)是一個(gè)很合格的“工人”。因?yàn)橐粋€(gè)合格的“工人”，他還必須得有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能或理性工作本領(lǐng)才行，即這個(gè)建設(shè)健康的“工人”必須要有一套從事健康的學(xué)科理論思想和方法技術(shù)。同時(shí)，這個(gè)“工人”即便是知道些“治病”的作戰(zhàn)技巧，那他也不可能成為一個(gè)合格的“軍人”，要是讓他真正上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵（治病），他肯定不行的。因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的“軍事” 技能訓(xùn)練，所以，這個(gè)“工人”扮演不好一名真正的“軍人”，充其量當(dāng)一個(gè)好“民兵”。也因此，中醫(yī)大夫（保養(yǎng)醫(yī)師）就不是一個(gè)很合格的“白衣戰(zhàn)士”。
　　這就是說(shuō)，我們的“保養(yǎng)師”不必非得把自己扮演成或武裝成“治療師”，保養(yǎng)師有保養(yǎng)師自己的責(zé)任和義務(wù)——健康建設(shè)。這對(duì)于健康和生命來(lái)說(shuō)，也許是更為重要的任務(wù)。所以，保養(yǎng)師或中醫(yī)師不一定非得到白色戰(zhàn)場(chǎng)上“找病治病”（也就如同是殺敵）。也因此，我們就不能老用“醫(yī)療衛(wèi)生”的一些語(yǔ)言或概念來(lái)說(shuō)明或評(píng)判“保健醫(yī)師”和中醫(yī)師所做的工作。因?yàn)檫@樣一來(lái)，有些解說(shuō)就會(huì)顯得牽強(qiáng)附會(huì)或不倫不類(lèi)，讓人啼笑皆非。
　　所以，保健養(yǎng)生業(yè)必須用自己的語(yǔ)言體系或術(shù)語(yǔ)、概念來(lái)說(shuō)話(huà)，保健養(yǎng)生事業(yè)也必須逐步建立起自己的“話(huà)語(yǔ)體系”和學(xué)科思想“理論體系”及技法規(guī)范體系。只有這樣，才能使這個(gè)行業(yè)真正興旺發(fā)展起來(lái)，才能讓我們的保健醫(yī)師提升技能、提高品位，成為一個(gè)高尚的職業(yè)，也才能有更多的有識(shí)之士投身到這個(gè)行業(yè)中。然而很遺憾的是：保健這個(gè)概念在近幾十年來(lái)已讓人們給糟爛了，這其中是有太多不法的商業(yè)操作，更有我們保健養(yǎng)生行業(yè)自身的問(wèn)題。如上述所說(shuō)的假借“醫(yī)療衛(wèi)生”的概念和理論來(lái)武裝自己的內(nèi)涵，不去建立自己的術(shù)語(yǔ)、理論體系和行業(yè)規(guī)范等。如此，當(dāng)然就無(wú)法讓社會(huì)和廣大民眾看到它的本來(lái)面目，盡給人一些云里霧里的騙人鬼話(huà)，以致現(xiàn)在很多人不愿意提“保健”這個(gè)概念，轉(zhuǎn)而只提“養(yǎng)生”。其實(shí)，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于概念的本身或不法的商業(yè)操作，而在于本行業(yè)自身的理論體系建設(shè)和行業(yè)自律規(guī)范上，倘若我們還不解決這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，還是依附于醫(yī)療衛(wèi)生的理論概念，把目標(biāo)也定在“防病治病”這一途上，而放棄了“保健強(qiáng)健”這個(gè)建設(shè)健康的主業(yè)，那么“養(yǎng)生”的概念也將遭受與“保健”同樣的尷尬局面。
　　在此，我想用一個(gè)新版的《龜兔賽跑》故事來(lái)幫助說(shuō)明和理解“保健”的重要性：兔子和烏龜賽跑，第一次比賽大家都知道是兔子輸給了烏龜，因?yàn)橥米域湴?，在中途躺著睡大覺(jué)；而烏龜雖然慢，但它鍥而不舍，最終先于兔子到達(dá)目的地。兔子不服輸要求再比一次，第二次兔子當(dāng)然不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。它毫不懈怠，很快就到達(dá)了那顆目標(biāo)樹(shù)的底下，烏龜過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到。最后，當(dāng)然是兔子大獲全勝。于是，烏龜也要求再比一次，并要求把目標(biāo)改得更遠(yuǎn)些，定在河那邊的一顆大樹(shù)下面，兔子不屑一顧的同意再比。比賽開(kāi)始了，兔子奮不顧身地往前沖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把烏龜甩在了后面。當(dāng)兔子到了河邊的時(shí)候，它傻眼了，怎么過(guò)河呀？當(dāng)它一直還在想辦法過(guò)河的時(shí)候，烏龜也就趕上來(lái)了。兔子以為烏龜也沒(méi)辦法過(guò)河，不料烏龜?shù)搅撕舆呥B停也沒(méi)停一下，就直接鉆進(jìn)了河水里，不一會(huì)兒就到了河的對(duì)岸，上岸就直奔那顆目標(biāo)大樹(shù)，兔子只能眼睜睜的看著。毫無(wú)疑問(wèn)，這一次兔子又輸給了烏龜。
　　這雖然只是一個(gè)童話(huà)般的故事，但我想，如果我們用其中的道理或規(guī)則來(lái)對(duì)比我們的“保健強(qiáng)健”和“防病治病”的話(huà)，還是有很多類(lèi)比之處的。保健醫(yī)師就如同烏龜，雖然跑得慢點(diǎn)，但也是可以到達(dá)目的地的，即：健康的目的。當(dāng)然，它是慢慢的扶植健康而達(dá)到治病的目標(biāo)的；治療醫(yī)師就如同是兔子，治病的速度的確很快，雖然快，但會(huì)像兔子一樣有疏忽大意的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)劤纱箦e(cuò)（如：損害了健康或醫(yī)療事故等）。在河這邊的這顆“目標(biāo)樹(shù)”就如同是“疾病”或“治病”，那么河那邊的那顆“目標(biāo)樹(shù)”則是“健康”。也就是說(shuō)，當(dāng)以“疾病”為目標(biāo)的時(shí)候，保健醫(yī)師雖然是比不過(guò)治療醫(yī)師，但還是能慢慢的間接達(dá)到健康這個(gè)目標(biāo)的；而當(dāng)以“健康”為目標(biāo)時(shí)，治療醫(yī)師可就比不過(guò)保健醫(yī)師了，有時(shí)治療師就像兔子一樣無(wú)法完成“健康”這個(gè)目標(biāo)，只能是干著急，而保健師就像烏龜一樣雖慢但準(zhǔn)確的直奔目標(biāo)。所以，保健醫(yī)師應(yīng)該可以說(shuō)是“扁鵲”的中兄。他雖然不如扁鵲治病那么厲害，那么有名氣，但他的醫(yī)學(xué)水平卻是在扁鵲之上的。因?yàn)?，他在建設(shè)健康方面比他的弟弟扁鵲強(qiáng)，只是由于“戰(zhàn)爭(zhēng)”可以造英雄，所以，抗擊疾病的扁鵲最容易“出名”。他的中兄和長(zhǎng)兄就只能象烏龜那樣慢慢的爬行，作個(gè)默默無(wú)聞的良醫(yī)。
　　總之，保健醫(yī)生（保養(yǎng)師）是人類(lèi)健康的建設(shè)者，是“藍(lán)衣工士”，他們雖然不像“白衣戰(zhàn)士”那樣能勇猛善戰(zhàn)的“抗病”、“治病”，但他們確是人類(lèi)健康的真正守護(hù)者和建設(shè)大軍。因?yàn)?，“保健?qiáng)健”比“防病治病”更有利于健康和生命，亦即“保養(yǎng)”勝于“醫(yī)療”，所以，醫(yī)改應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)和加大培養(yǎng) “保養(yǎng)師”這支建設(shè)健康的隊(duì)伍。

（責(zé)任編輯：秋彤）