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    大眾健康之窗北京訊  以關(guān)注“醫(yī)改和健康發(fā)展道路”為主題的中國(guó)式大醫(yī)改和健康發(fā)展道路研討會(huì)日前北京東湖別墅舉行。來(lái)自各領(lǐng)域的代表分別從自身領(lǐng)域?qū)︶t(yī)改和健康發(fā)展談了自己的親身感受、經(jīng)歷和看法，大家暢所欲言，從醫(yī)改政策、醫(yī)療體系、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療經(jīng)濟(jì)等不同角度為健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參會(huì)代表紛紛表示受益匪淺。中國(guó)保健協(xié)會(huì)科普教育分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、大眾健康之窗網(wǎng)總編周紅應(yīng)邀出席會(huì)議。
    就大醫(yī)改和大健康問(wèn)題，周紅總編談了親身感受，他強(qiáng)調(diào)了健康教育的重要性，只有大家具有了健康的意識(shí)，懂得了健康知識(shí)，才能明明白白看病。他說(shuō)：“聊到健康，自然而然就聊到中國(guó)醫(yī)改的問(wèn)題，我有親身的感受。醫(yī)改為什么會(huì)出現(xiàn)這么多問(wèn)題，醫(yī)患矛盾為什么會(huì)這么多？我認(rèn)為健康教育非常重要，如果我們國(guó)家把醫(yī)保的錢(qián)拿萬(wàn)分之一出來(lái)搞健康教育，咱們中國(guó)的這個(gè)健康狀況就不是這樣的?！?br />     由于健康知識(shí)、疾病知識(shí)的普及沒(méi)有到位，導(dǎo)致患者在看病時(shí)不知道說(shuō)什么，周紅總編說(shuō)：“我去煤炭總醫(yī)院采訪王洪武副院長(zhǎng)，那天上午坐在他辦公室半天，他邊看病，我就在邊觀察，發(fā)現(xiàn)所有來(lái)的患者沒(méi)有一個(gè)人知道怎么問(wèn)病，到底該怎么吃，最后怎么預(yù)防保健，沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)。全是醫(yī)生說(shuō)什么就聽(tīng)什么，有很多問(wèn)題醫(yī)生問(wèn)了患者，他也說(shuō)不出到底是一種什么樣的情況。所以說(shuō)我們現(xiàn)在這個(gè)健康教育出現(xiàn)的缺陷有多大?。　?br />     我們得了病找醫(yī)生，而醫(yī)生看病的時(shí)候，他根本沒(méi)有時(shí)間告訴你這個(gè)病該怎么去調(diào)理、怎么去治、或者吃了這個(gè)藥可能有一些副作用或出現(xiàn)一些癥狀都是正?，F(xiàn)象。由于患者無(wú)知，醫(yī)生不說(shuō)，當(dāng)吃藥出現(xiàn)一些副作用或出現(xiàn)一些癥狀時(shí)，這就不可避免的會(huì)造成醫(yī)患矛盾。周紅總編回憶自己親身的經(jīng)歷說(shuō)：“我曾經(jīng)帶小孩去北京兒研所看病，小孩是發(fā)高燒、又吐又拉，醫(yī)生開(kāi)了一個(gè)藥，實(shí)際上就是消炎的藥，為的是把發(fā)燒控制住，可是，小孩吃完藥后，腹瀉更嚴(yán)重。由于不知道這是正常情況，我還跟那個(gè)醫(yī)生吵了一架。試想，醫(yī)生如果稍稍說(shuō)一句話，作為家長(zhǎng)也好，還是咱們家屬也好，也能理解，就是你吃了這個(gè)藥，可能對(duì)那樣會(huì)更嚴(yán)重，但是能把總體的發(fā)燒降下去，但是他不說(shuō)。我排隊(duì)兩三個(gè)小時(shí)，看病、掛號(hào)檢測(cè)兩三個(gè)小時(shí)，最后醫(yī)生開(kāi)藥，檢查的結(jié)果根本沒(méi)看，就問(wèn)你什么情況，給你把藥開(kāi)了。既然不用檢測(cè)結(jié)果，還讓患者去檢測(cè)做什么？實(shí)際上就是過(guò)度醫(yī)療，其實(shí)很多情況下出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，原因是大家不知道怎么看病，如果我們健康教育搞好了，就知道我們這個(gè)病應(yīng)該怎么走哪種程序，怎么去看?！?br />     另外，由于醫(yī)院的人多，各種檢測(cè)浪費(fèi)時(shí)間，等檢測(cè)報(bào)告出來(lái)了，看病的醫(yī)生下班了，周紅總編說(shuō)：“前幾天我去民航醫(yī)院看病，這個(gè)醫(yī)院也出現(xiàn)這種情況，給我一個(gè)彩超，又去拍X片，這兩套程序走完以后已經(jīng)到中午了，等吃完午飯醫(yī)生上班時(shí)，一看醫(yī)生換了，給我看病的醫(yī)生沒(méi)人了，這樣的話，醫(yī)患矛盾自然而然就產(chǎn)生了。本來(lái)給我看病的醫(yī)生走了，下午接診的人不買(mǎi)我的賬，因?yàn)樯衔绲膶?zhuān)家掛號(hào)費(fèi)拿走了，下午這個(gè)患者醫(yī)生就不管了。如果再去的話，又得掛號(hào)，得很長(zhǎng)時(shí)間?！?br />     對(duì)于我們懂點(diǎn)健康知識(shí)的人，多少知道一些看病的情況，而對(duì)于幾乎一點(diǎn)健康常識(shí)都不懂的老百姓，如果遇到這些情況，結(jié)果會(huì)是怎么呢？醫(yī)患矛盾自然不可避免了！周紅總編說(shuō)：“所以把健康教育搞好了，大家有了這個(gè)健康意識(shí)，知道怎么去看病、吃藥，咱們的健康自然而然就提升起來(lái)了，明明白白看病，醫(yī)患矛盾自然就會(huì)減少了。所以大健康、大醫(yī)改，首先要從健康教育入手。醫(yī)改方向?yàn)槭裁礇](méi)有對(duì)，就是因?yàn)榉较蝈e(cuò)了，不是以健康為中心，而是以疾病治療為中心了?！?br />     周紅總編很有感慨地說(shuō)：“我們60年代以前那一批老的醫(yī)生醫(yī)德非常好，就是看完病以后，還告訴你怎么吃，怎么去調(diào)理。以前我們看病肯定都聽(tīng)到醫(yī)生告訴你一句多呼吸新鮮空氣，但是現(xiàn)在沒(méi)有這一說(shuō)。我在書(shū)上也看了，為什么要呼吸新鮮空氣，用咱們現(xiàn)在醫(yī)學(xué)來(lái)說(shuō)，就是人體缺氧。但是過(guò)去醫(yī)生如果說(shuō)缺氧，老百姓不知道什么叫缺氧，所以告訴你多呼吸新鮮空氣，這樣人體氧充足了，對(duì)很多疾病也是一種調(diào)理。我覺(jué)得有很多簡(jiǎn)單的方式方法，給老百姓一說(shuō)，有很多病不用吃藥的。就像咱們現(xiàn)在這種霧霾狀態(tài)下，去呼吸一下新鮮空氣，呼吸氧氣，心情也好，身體自然而然就好了，所以這個(gè)健康教育非常重要。咱們醫(yī)改的方向，還沒(méi)有把健康教育深入抓下去，真正落實(shí)到實(shí)處。如果說(shuō)大家都有了健康意識(shí)，得病的人肯定就少了。得病人少了，去醫(yī)院的也就少了。‘非典’給咱們國(guó)家上了很大一場(chǎng)健康教育課。北京非典的時(shí)候，一到非典，很多人沒(méi)有去醫(yī)院，反而發(fā)病率少了，大家這個(gè)健康狀態(tài)起來(lái)了，為什么？因?yàn)橛泻芏嗖∈侨メt(yī)院治出來(lái)的。我們大家心里面很明白，有的病不用開(kāi)刀活得很好，有的一開(kāi)刀，人就沒(méi)了，就這么簡(jiǎn)單。為什么胡大一教授一直強(qiáng)調(diào)不要盲目放支架，就是讓大家發(fā)揮自己治愈，身體調(diào)理好，就健健康康了。”
    周紅總編最后再次強(qiáng)調(diào)健康教育的重要性，他說(shuō)：“醫(yī)改重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是健康教育！為什么洪昭光教授和趙霖教授講的課，大家就愿意聽(tīng)，因?yàn)樗麄冎v的一學(xué)就會(huì)，一聽(tīng)就懂，而且回家就可以用。所以我也呼吁大家多多的支持咱們的健康教育工作，讓大家明明白白看病，明明白白治病，明明白白建設(shè)自己的健康！”（子然根據(jù)9月27日會(huì)議發(fā)言整理）

（責(zé)任編輯：秋彤）